Педиатр из университета Вейна (Wayne State University) Сяомин Ли (Xiaoming Li) и психолог из университета Огайо (Ohio State University) Мелисса Аткинс (Melissa Atkins) пришли к выводу, что дошкольники, использующие компьютер, оказываются лучше подготовленными к получению среднего образования.
В исследование были вовлечены 122 ребёнка в возрасте от трёх до пяти лет, которые встречаются с компьютером дома или в каком-либо другом месте 3-4 раза в неделю.
Как выяснилось, малолетние компьютерщики гораздо успешнее проходят тесты на подготовку к школе по сравнению с их сверстниками.
В то же время, видеоигры не оказывают такого же благотворного влияния на развитие познавательных способностей детей, как работа с РС.
Однако помимо игр дошкольники, подражая родителям, пытаются на компьютере как раз работать: они печатают, рисуют, пробуют пользоваться различными устройствами и программами.
Ранее уже было обнаружено, что использование компьютера улучшает детские моторные навыки и способности к языкам, помогает распознавать цифры и буквы. Американские исследователи это в лишний раз подтвердили.
